Bisakah Neuroscience Membantu Kita Mendesain Ulang Organisasi Kita?



Selama beberapa tahun, semua yang bertanggung jawab untuk merancang dan melaksanakan strategi organisasi telah menyadari bahwa sesuatu telah berubah selamanya.

Menggunakan analogi, di pertengahan abad terakhir organisasi bisa diibaratkan seperti berlian, karena ketahanan dan stabilitasnya dari waktu ke waktu. Namun, selama bertahun-tahun, ini menjadi semakin “cair”, seperti yang didalilkan oleh Bauman (Z. Bauman 2015) dan, sudah memasuki abad ke-21, mereka praktis diubah menjadi minuman ringan. Dalam arena organisasi saat ini, ketidakpastian tidak dapat dihindari. Namun, ilmu saraf dapat membantu kita menghadapi kenyataan baru ini.

  • Artikel terkait: ” Psikologi kerja dan organisasi: profesi dengan masa depan “

Perusahaan, dihadapkan pada lingkungan yang semakin tidak stabil

Tantangan saat ini untuk menarik dan mempertahankan bakat, untuk selalu mengikuti perkembangan inovasi, untuk menemukan ceruk baru di pasar global atau untuk melindungi mereka yang telah ditaklukkan dari tantangan yang semakin tidak terdefinisi telah menjadi terus menerus.

Konteks baru ini disebut “VUCA”, istilah asal militer dan akronim untuk Volatile, Uncertain, Complex and Ambiguous (Stiehm & Townsend 2002). Melanjutkan analogi, kita dapat mengatakan bahwa lingkungan di mana organisasi saat ini berkembang lebih seperti plasma atau, dengan kata lain, keadaan materi yang sangat energik dan benar-benar terdisosiasi.

Karena itu, kebutuhan utama yang dimiliki oleh mereka yang bertanggung jawab atas organisasi saat ini adalah menemukan cara optimal untuk memodifikasi struktur agar dapat menyesuaikannya dengan skenario baru ini dan agar organisasi dapat bertahan, atau bahkan tumbuh.

Dan di sinilah ilmu saraf dapat menemukan aplikasi baru, selain membantu kita mengembangkan Kecerdasan Buatan. Mengikuti pendekatan transdisipliner, kita dapat mengatakan bahwa organisasi sangat mirip dengan sistem saraf makhluk hidup.

  • Anda mungkin tertarik: ” Ilmu saraf kognitif: sejarah dan metode studi “

Model ilmu saraf diterapkan pada organisasi

Organisasi menerima informasi dari lingkungan (pasar, persaingan, peraturan, dll.), memprosesnya dan memutuskan apakah itu menguntungkan atau mengancam, dan meresponsnya dengan tepat, baik dengan melakukan apa yang sudah mereka ketahui bagaimana melakukannya (produksi, operasi, pemasaran, distribusi). atau penjualan.) atau mengembangkan strategi atau produk baru (R + D + i, pasar baru, ekspor, aliansi, akuisisi). Menariknya, itulah yang telah berhasil dilakukan otak kita selama jutaan tahun.

Kesamaan konseptual ini, bersama dengan kemajuan signifikan yang telah kita buat dalam ilmu saraf dan dalam pemahaman kita tentang sistem saraf, dapat sangat membantu kita dalam tugas sulit yang telah kita identifikasi sebagai prioritas: merestrukturisasi organisasi kita.

Untuk melakukan ini, kita perlu memanfaatkan semua pengetahuan yang telah disempurnakan alam selama proses evolusi, dan mentransfernya ke ruang lingkup organisasi. Jadi, kita harus mengidentifikasi unsur dan strategi fungsional yang membuat pikiran kita menjadi alat adaptasi yang kuat dan mereplikasinya dalam desain organisasi kita pada tingkat yang berbeda dan pada skala yang berbeda.

Beberapa caral ilmu saraf tingkat tinggi yang baru-baru ini dikembangkan (Garcés & Finkel, 2019), dapat membantu kita dalam pekerjaan ini, karena caral tersebut dengan jelas mendefinisikan berbagai unsur fungsional dan dinamika yang ditimbulkannya saat berinteraksi, memungkinkan untuk mengidentifikasi faktor kunci yang mempengaruhi pengoperasiannya. Model-caral ini dapat dengan mudah direplikasi dalam skala kecil, dan secara bertahap diimplementasikan di seluruh struktur organisasi, memungkinkan kita untuk mengambil keuntungan dari pengetahuan yang telah dipilih alam sebagai hal yang efektif.

Referensi bibliografi:

  • Bauman, Z. (2015). Modernitas cair. Dana Budaya Ekonomi. http://bookfi.net/dl/1382252/9882bd.
  • Garcés, M., & Finkel, L. (2019). Teori Rasionalitas Emosional. Perbatasan dalam Ilmu Saraf Integratif, 13. https://doi.org/10.3389/fnint.2019.00011.
  • Stiehm, Judith H. dan Townsend, Nicholas W. (2002). US Army War College: Pendidikan Militer dalam Demokrasi. Pers Universitas Kuil. P. 6.

Related Posts