Hampir semua bidang perilaku manusia memiliki aspek neurobiologis, yang dapat dipelajari dengan menyelidiki fungsi otak. Namun, bidang penelitian ini tidak hanya berfokus pada proses mental individu yang terisolasi dari lingkungannya, tetapi juga mencakup cara lingkungan memengaruhi jaringan neuron kita, dan sebaliknya.
Itulah mengapa ada neuro-kepemimpinan, sebuah konsep yang mengacu pada bagian kepemimpinan dan manajemen tim yang berkaitan dengan apa yang kita ketahui tentang otak manusia.
- Artikel terkait: ” Jenis-Jenis Kepemimpinan: 5 Jenis Pemimpin Paling Umum “
Hubungan antara otak dan kepemimpinan: 4 kunci
Di sini Anda akan menemukan beberapa ide kunci yang membantu untuk memahami bagaimana fungsi otak terkait dengan cara para pemimpin bertindak, menurut prinsip-prinsip neuro-kepemimpinan.
1. Pentingnya memori emosional
Dekade terakhir penelitian tentang basis neurobiologis memori telah menunjukkan kepada kita bahwa bagian emosional dari ingatan bekerja dengan cara yang berbeda dari cara kita “mengarsipkan” di otak kita unsur paling rasional yang mudah dijelaskan secara verbal.
Artinya, antara lain, bahwa intensitas ingatan suatu emosi tidak harus sama dengan ingatan akan suatu gagasan, frasa, atau penalaran. Faktanya, jejak emosional biasanya lebih tahan lama daripada yang diekspresikan melalui ide dan kata-kata konkret.
Dalam praktiknya, sikap kita terhadap seseorang tidak bergantung pada kepercayaan yang kita miliki tentang mereka, tetapi pada emosi dan sensasi yang mereka hasilkan dalam diri kita karena waktu kita berhubungan dengan mereka di masa lalu, meskipun kita tidak ingat persisnya. apa yang terjadi pada saat itu.
Untuk alasan ini, nada emosional dari sebuah dialog biasanya sama atau lebih menentukan daripada isi murni dari apa yang dikatakan dalam hal meninggalkan ingatan yang baik pada orang-orang dan memfasilitasi agar sudut pandang kita diperhitungkan. Percakapan yang sama bisa memunculkan kepemimpinan atau tidak, tergantung cara bicaranya, isi yang dibicarakan sama.
- Anda mungkin tertarik: ” Bagian dari otak manusia (dan fungsinya) “
2. Penundaan pemuasan
Kemampuan untuk mengabaikan penghargaan langsung agar memenuhi syarat untuk mendapatkan penghargaan dalam jangka menengah atau panjang adalah salah satu kemampuan psikologis yang paling berguna ketika mencapai tujuan ambisius, yang dapat dicita-citakan oleh tim besar yang berkoordinasi satu sama lain.
Menempatkan fokus pada individu (dan lebih khusus lagi, pada otaknya), karakteristik mental ini berkaitan dengan cara lobus frontal melawan pengaruh yang dimiliki sistem limbik ketika membuat rencana tindakan. Sementara lobus frontal terkait dengan sosialisasi dan konseptualisasi tujuan abstrak, sistem limbik jauh lebih bersemangat dan individualistis.
Ini berarti bahwa mereka yang telah mengembangkan lobus frontal lebih terhubung ke bagian otak lainnya, cenderung memiliki fasilitas yang lebih besar untuk menahan godaan dan menginvestasikan waktu dan usaha dalam mencapai tujuan, yang penting bagi para pemimpin baik untuk tidak menggagalkan proyek maupun untuk memberi contoh..
3. Sumber daya komunikasi
Kemampuan berkomunikasi menggunakan bahasa adalah ciri khas yang membedakan kita dari hewan, dan itu untuk alasan yang baik. Berkat alat berbasis simbol ini, kita dapat melibatkan jumlah orang yang praktis tidak terbatas dalam tindakan yang sama, membantu mereka untuk setuju untuk mencapai tujuan bersama.
Misalnya, berkat perkembangan bahasa melalui reorganisasi korteks serebral, dimungkinkan untuk membangun jaringan perdagangan primitif dan berburu dalam kelompok, dan perluasan kelas keterampilan ini dari menulis memberi jalan bagi peradaban besar dengan kota-kota di bahwa kehidupan sosial dan budaya itu terpusat.
Dalam dunia organisasi, sumber daya komunikasi memainkan peran yang sama pentingnya; Meskipun tampaknya setiap orang harus jelas tentang apa yang harus dilakukan, kenyataannya adalah bahwa dalam banyak kasus pendekatan individual untuk bekerja ini menciptakan masalah yang tidak perlu dan membatasi kemampuan kelompok dan tim untuk berkembang.
Mempelajari alat yang paling penting untuk berkomunikasi dengan mempertimbangkan konteks dan bahasa non-verbal adalah kunci sehingga aliran komunikatif perusahaan atau tim mendukung fungsi umum entitas, dan tidak menentangnya dengan memberi ambiguitas dan kesalahpahaman. Pemimpin harus bertindak sebagai fasilitator jaringan komunikasi ini dalam sebuah tim, sehingga ide dapat diungkapkan dan keraguan dapat diselesaikan tepat waktu.
4. Kunci identitas grup
Pemimpin harus mampu menyampaikan nilai-nilai dan ide-ide yang menjadi dasar organisasi, terlepas dari apakah itu formal atau informal. Dan dalam hal ini perlu diperhitungkan bahwa manusia memandang unsur-unsur secara keseluruhan, tanpa mengevaluasi unsur-unsur individu mereka secara terpisah.
Misalnya, jika di sebuah perusahaan di mana selalu dikatakan bahwa kerja sama adalah nilai utama organisasi, ada arsitektur dan desain ruang yang menunjukkan pemisahan yang kuat antara rentang dan kecenderungan eksklusivitas elitis di beberapa area, hasilnya tidak akan bahwa pekerja akan memiliki persepsi yang seimbang tentang entitas dengan memiliki kesan bahwa satu unsur diimbangi oleh unsur lainnya; sebaliknya, mereka akan percaya bahwa ada kejanggalan besar dalam operasi perusahaan.
Oleh karena itu, pemimpin harus berperan sebagai Humas dari luar, tetapi juga dari dalam, sehingga ada filosofi organisasi yang jelas yang tercermin tanpa inkonsistensi baik dalam cara kerja maupun estetika sumber daya yang digunakan.
Bagaimana cara melatih neuroleadership?
Ini adalah bidang penelitian dan intervensi yang menarik, dan itulah sebabnya tidak mengherankan bahwa sudah ada inisiatif yang bertujuan memperdalam hubungan antara kepemimpinan dan ilmu saraf.
Secara khusus, Kursus Spesialisasi dalam Neuro-kepemimpinan yang diajarkan oleh Institut de Formació Continua-IL3 (University of Barcelona) memberikan kemungkinan belajar dari tangan seorang guru ahli di bidangnya tentang topik yang beragam dan berguna seperti manajemen stres, regulasi emosional, dan lain-lain. Ini memiliki 3 kredit ECTS, dan didasarkan pada format berorientasi yang sangat diterapkan. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang kursus ini, lihat informasi lebih lanjut di tautan ini.