Cara Mengajar Matematika di Sekolah Dasar- Aritmatika



Menurut National Association for the Education of Young Children, pengetahuan anak-anak tentang keterampilan matematika di tingkat dasar “memprediksi pencapaian matematika mereka di tahun-tahun berikutnya”. Menggunakan berbagai aktivitas yang memungkinkan anak-anak untuk menggunakan dan mengembangkan keterampilan matematika mengembangkan keterampilan logika dan penalaran yang kuat pada anak-anak. Pengajaran keterampilan matematika kepada siswa tingkat SD sebaiknya dilakukan dengan menggunakan beberapa strategi pengajaran untuk mengoptimalkan pembelajaran siswa.

Libatkan siswa dalam kegiatan matematika seperti memilah, mengorganisasi, membuat pola, memetakan dan membuat gambar atau menggambar untuk menemukan jawaban dari masalah matematika.

Menyediakan bahan untuk meningkatkan penemuan matematika. Manipulatif matematika, garis bilangan, bagan ratusan, dan uang mainan memberi siswa benda nyata yang dapat mereka gunakan untuk menghubungkan keterampilan matematika mereka.

Perkenalkan satu konsep matematika dengan beberapa cara berbeda, demonstrasikan di kelas, biarkan anak-anak bekerja berpasangan dalam masalah, dan ajak mereka terlibat dalam permainan matematika atau aktivitas yang berkaitan dengan konsep tersebut.

Mintalah anak-anak untuk menjelaskan proses berpikir mereka. Mintalah mereka menjelaskan dengan kata-kata mereka sendiri bagaimana mereka sampai pada jawabannya, atau mereka dapat menunjukkan kepada Anda menggunakan manipulatif atau gambar.

Dorong anak-anak untuk membuat hubungan antara matematika yang mereka ketahui dan konsep-konsep baru. Ajukan pertanyaan membimbing anak-anak untuk membuat penemuan mereka tentang konsep-konsep matematika. Mintalah anak-anak memprediksi jawaban berdasarkan apa yang mereka ketahui, kemudian mintalah mereka menyelesaikan masalahnya untuk mengetahui apakah mereka benar. Misalnya, dalam soal pengurangan, mereka bisa memprediksi jawabannya akan lebih rendah dari angka teratas.

Dukung siswa dalam membangun keterampilan matematika dengan mendorong mereka untuk mengajukan pertanyaan dan menggunakan keterampilan penalaran.

    • Manipulatif
    • Garis bilangan
    • Ratusan grafik

account fig close up image oleh Aleksandr Ugorenkov dari Fotolia.com

Related Posts

Dia