Permainan Dadu untuk Mengajarkan Fakta Perkalian- Aritmatika



Menangkap dan mempertahankan perhatian siswa dapat menjadi tantangan di bidang konten apa pun, dan matematika jelas merupakan salah satu bidang tersebut. Dengan menggunakan permainan dalam matematika, minat siswa akan tertahan, dan selama siswa bermain permainan, dia belajar. Menggunakan dadu untuk mengajarkan fakta perkalian memberikan kesempatan yang sangat baik bagi siswa untuk belajar perkalian melalui permainan. Setelah permainan dipelajari di sekolah, siswa dapat memainkan permainan tersebut di rumah dengan saudara atau orang tua dan barang yang dibutuhkan hanyalah dadu murah.

Perkalian Satu Digit

Siswa melempar satu dadu untuk melihat siapa yang duluan. Siswa yang menggulung angka tertinggi pergi lebih dulu. Siswa melempar dua dadu dan mengalikan angkanya. Siswa itu menuliskan masalah dan jawabannya. Mitra memeriksa masalahnya. Jika jawabannya benar, siswa yang melempar dadu menerima nilai penghitungan. Para siswa kemudian bertukar peran. Siswa pertama yang mencapai jumlah nilai penghitungan yang telah ditentukan adalah pemenangnya.

Perkalian Dua Digit

Siswa memainkan dua dadu untuk melihat siapa yang duluan. Angka pada dadu dikalikan dan jawaban tertinggi menjadi yang pertama. Penghitung digunakan untuk menentukan pemenang. Penghitung bisa berupa uang receh, kacang, atau benda kecil lainnya. Untuk menambah keseruan, gunakan potongan kecil permen sebagai penghitung. Siswa pertama memainkan tiga dadu satu per satu. Dua dadu pertama adalah angka “ke” untuk soal perkalian. Misalnya, jika tiga dan dua dilempar, angkanya adalah 32. Dadu ketiga dilempar untuk memberikan angka satu digit untuk mengalikan angka dua digit. Siswa memecahkan masalah di atas kertas dan siswa lain memeriksa pekerjaannya. Jika siswa benar, penghitung diberikan kepada siswa tersebut. Jika siswa tidak benar, penghitung diberikan kepada siswa lain. Siswa dengan penghitung paling banyak setelah waktu yang telah ditentukan atau sejumlah masalah adalah pemenangnya.

Perang Dengan Dadu

Siswa diberikan jumlah penghitung yang sama seperti kacang, uang receh atau permen kecil dan dua dadu. Setiap siswa menempatkan penghitung di tengah permukaan permainan. Siswa melempar dadu mereka dan mengalikan angka pada masing-masing dadu mereka bersama-sama. Siswa masing-masing menyebutkan masalah dan jawabannya. Siswa dengan jawaban tertinggi mengambil kedua penghitung dari tengah. Proses ini diulangi sampai satu siswa tidak memiliki penghitung yang tersisa. Siswa dengan semua penghitung adalah pemenangnya.

gambar dadu oleh Olga Shelego dari Fotolia.com

Related Posts

Dia