Kolam adalah badan air yang lebih kecil dan cenderung lazim di banyak komunitas. Saat mempelajari ekosistem kolam terdekat, siswa dapat berpartisipasi dalam berbagai aktivitas langsung yang memungkinkan mereka menjelajahi ekosistem secara langsung dan menemukan jenis kehidupan yang ada di dalam kolam.
JelajahiA-Pond
Jaringan Pendidikan Utah menawarkan program yang disebut ExplorA-Pond yang memungkinkan ruang kelas mengunggah gambar kolam lokal dan membandingkannya dengan kolam yang diunggah oleh ruang kelas lain di seluruh dunia. Dilengkapi dengan gambar-gambar kolam adalah rincian tentang ukuran kolam dan jenis kehidupan yang terkandung di dalamnya. Siswa dapat membuat diagram Venn atau bagan lain untuk membandingkan dan membedakan kolam lokal dengan yang mereka temukan di situs web.
Mural Kolam
Mintalah siswa mengunjungi kolam lokal dan memotret kolam dan sekitarnya. Ambil banyak foto dan, saat kembali ke sekolah, buat mural kolam dengan kertas daging dan cat. Siswa dapat memberi label berbagai bagian kolam pada mural. Foto-foto siswa yang menyelidiki kolam dapat ditempatkan di sekitar mural.
Buat Kolam
Temukan wadah penyimpanan plastik besar dan bening atau akuarium besar. Tempatkan satu atau dua inci mulsa di bagian bawah, diikuti dengan satu atau dua inci kerikil. Tambahkan beberapa daun busuk dan beberapa tanaman kolam berakar. Tambahkan sedikit air kolam ke dalam wadah. Biarkan selama satu atau dua hari sebelum mengisinya 3/4 penuh dengan air. Tangkap beberapa berudu, ikan kecil atau siput dan masukkan ke dalam wadah. Tutupi dengan layar untuk menampung hewan yang melarikan diri dan saksikan mereka berinteraksi dengan habitatnya.
Kolam Celup
Ajak siswa ke kolam setempat dan minta mereka berenang di kolam. Dengan menggunakan jaring besar, mintalah siswa membuat tiga atau empat sapuan kolam. Tempatkan temuan mereka di ember plastik besar yang berisi sedikit air kolam di dalamnya atau toples kaca bening berisi air kolam. Mintalah siswa membuat sketsa apa yang mereka temukan dalam sapuan mereka dan kemudian minta mereka menggunakan panduan lapangan atau melakukan penelitian untuk mengidentifikasi temuan mereka.
oleh gambar kolam oleh Quennie Chua dari Fotolia.com
