Ada waktu yang lebih sederhana ketika tidak begitu sulit untuk memilih orientasi karir. Jika ayah Anda memiliki bengkel, Anda mempelajari perdagangan dan Anda akhirnya mewarisinya, jika Anda cukup beruntung untuk dapat mengakses pendidikan tinggi, Anda bergabung dengan pasar yang tidak runtuh, dan jika semuanya gagal, selalu ada kemungkinan mengakses posisi publik atau pribadi tertentu, mungkin kurang glamor tetapi sama bermartabatnya.
Namun, pada saat ada begitu banyak hambatan untuk memainkan peran wiraswasta yang ditakuti dan dengan persaingan yang ketat di pasar tenaga kerja, semakin banyak lulusan yang siap yang dalam banyak kesempatan harus mencari peruntungan di luar Pyrenees. Memilih jalur karir adalah keputusan yang semakin dramatis. Dan ketika saatnya untuk memutuskan… apakah lebih baik memilih untuk belajar apa yang kita sukai, atau apa yang lebih mungkin memberi kita pekerjaan bergaji tinggi? Ini bukan pertanyaan yang mudah untuk dijawab, tetapi sebagian besar hidup kita sedang berlangsung.
- Anda mungkin tertarik: ” Mengapa belajar Psikologi? 10 poin yang harus Anda hargai “
Pilih studi berdasarkan panggilan atau peluang kerja?
Saat ini tes bakat dibuat, kinerja akademik dievaluasi menurut keberhasilan dalam mata pelajaran yang berbeda, olahraga, kemampuan artistik… untuk, umumnya, akhirnya memberikan sesukses saran umum: lakukan apa yang Anda suka.
Ya, penting untuk mengerjakan apa yang kita sukai, bukan hanya karena kita akan membuatnya lebih bahagia dan menghabiskan lebih banyak waktu dengan bahagia (yang bukan prestasi kecil), tetapi juga karena motivasi yang tinggi untuk tugas yang akan dilakukan memprediksi kemungkinan yang lebih besar untuk berhasil. sukses, dengan mempredisposisikan diri kita untuk mempelajarinya, mengatasi kegagalan, dll. Dengan kata lain, kita pandai dalam apa yang kita sukai. Tetapi di luar anak yang meminta stetoskop pada raja pada usia 5 tahun… apakah siswa kita tahu apa yang mereka sukai?
Pertanyaannya tidak sepele, karena, jika saya suka, katakanlah, psikologi, saya perlu memiliki gelar sarjana muda dalam ilmu kesehatan, dan untuk mengaksesnya akan lebih mudah untuk mengambil pilihan yang terkait dengannya di tahun ke-4 ESO, ketika Saya mengisi formulir pendaftaran ketika saya menyelesaikan 3… Jadi, jika saya ingin menjadi psikolog, sebaiknya saya mencari tahu sebelum saya berusia 15 tahun atau cukup beruntung untuk melakukan sains karena, menurut penasihat saya, “itu membuka lebih banyak pintu untukmu”.
Ketidakpastian dalam memutuskan profesi
Sekarang, bagaimana orang yang tidak berpengalaman akan memilih profesi, di antara semua yang ada, dengan informasi yang tersedia untuknya? Biasanya, kita cenderung melihat mata pelajaran di mana anak-anak unggul. Jika kita cukup beruntung bahwa mereka didistribusikan secara merata sesuai dengan salah satu dari tiga atau empat sarjana muda, kita mencetak petunjuk pertama kita.
Di sini kita mengalami masalah logika tertentu. Di satu sisi, adalah pandangan yang sederhana untuk mengasosiasikan pekerjaan dengan gelar sekolah menengah yang sesuai. Dalam hal psikologi, karir sains, apa yang lebih penting yang Anda sukai? Mitosis dan integral, atau kontak dengan manusia? Kompetensi mana yang lebih penting, matematika mental atau empati? Apa yang harus lebih disukai seorang jurnalis masa depan, karier humaniora? Kant dan etimologi, atau aktualitas dan narasi?
Jangan salah paham: semua kompetisi diterima dan pengetahuan selalu bertambah (walaupun itu menempati tempat, menurut psikologi memori), tetapi kita mungkin jatuh ke dalam kekeliruan jika kita mencoba membatasi peluang profesional untuk mata pelajaran sekolah dasar.
Mungkin hal yang paling disarankan adalah menciptakan lingkungan yang memfasilitasi lebih banyak kompetensi daripada akademik. Bahwa tidak semuanya “berperilaku baik” dan lulus ujian (yang, saya tegaskan, sama pentingnya). Motivasi itu diperhitungkan untuk kompetensi-kompetensi seperti kreativitas, keterampilan sosial, humor, inisiatif, usaha… untuk tidak masuk ke dalam perdebatan abadi dari mata pelajaran yang begitu tidak layak diremehkan dalam kurikulum, seperti pendidikan seni, musik, pendidikan jasmani…
- Anda mungkin tertarik: ” Apa yang harus dipelajari? Kiat untuk memutuskan karir universitas (atau tidak) “
Kuncinya adalah mendeteksi sumber motivasi
Setiap outlet profesional biasanya memiliki kompetensi dan kemampuan yang sangat spesifik, itulah sebabnya mengapa bisa menjadi kesalahan untuk berhenti memperhatikan motivasi siswa untuk unsur tertentu yang nantinya bisa menjadi sangat penting. Sangat penting bahwa seorang siswa mampu mendeteksi kompetensi yang memotivasi dia, karena motivasi yang tinggi untuk tugas yang akan dilakukan adalah prediktor keberhasilan dan kesejahteraan.
Oleh karena itu, merupakan tanggung jawab pendidik untuk membangun lingkungan yang memfasilitasi penyebaran berbagai keterampilan yang dapat dikembangkan siswa, dan sementara sekolah dan lingkungan belajar formal lainnya beradaptasi dengan zaman baru ini, orang tua, pengawas, dan psikolog mendapat kehormatan untuk melengkapi. pekerjaan. Lingkungan yang didasarkan pada pendidikan pasif hampir tidak akan cocok bagi siswa untuk mengembangkan bidang minat, dan akibatnya banyak potensi mereka akan hilang.
Dan itu adalah bahwa, meskipun pada usia dini kita tidak harus tahu bagaimana memilih secara efektif bagaimana kita ingin membimbing hidup kita, itu adalah tahap vital kunci untuk secara mandiri mengembangkan bidang eksperimen, keingintahuan, dan minat pribadi yang nantinya akan menjadi bakat..