Setelah membaca artikel ini Anda akan belajar tentang Pendidikan Kependudukan:- 1. Pengertian dan Pengertian Pendidikan Kependudukan 2. Kebutuhan dan Pentingnya Pendidikan Kependudukan 3. Tujuan Umum 4. Isi.
Pengertian dan Pengertian Pendidikan Kependudukan:
Sebagian besar orang setuju ‘Pendidikan Kependudukan’ dengan pendidikan penduduk. Jika kita mendalami lebih dalam, kita akan menemukan bahwa pendidikan kependudukan adalah pendidikan tentang masalah kependudukan, yaitu fertilitas, mortalitas, migrasi dll. Ini adalah proses pendidikan yang membantu manusia untuk memahami sifat, sebab, dan akibat dari peristiwa kependudukan. .
Ini adalah pengetahuan faktual tentang dinamika populasi. Pendidikan kependudukan adalah suatu proses pendidikan yang membantu individu untuk mempelajari tentang kependudukan dan khususnya pengaruh dinamika kependudukan dan masalah yang terkait pada individu, keluarga, masyarakat, bangsa dan dunia.
Tujuan utamanya adalah untuk menciptakan kesadaran, memberikan pengetahuan dan mengembangkan sikap positif untuk memperbaiki situasi kependudukan untuk memastikan kehidupan yang lebih baik sekarang dan di masa depan.
Masalah Menantang dalam Pendidikan Kependudukan:
Diagram berikut mencerminkan masalah karena pertumbuhan populasi:
Definisi Pendidikan Kependudukan:
Burbson:
“Pendidikan kependudukan merupakan eksplorasi pengetahuan dan sikap tentang kependudukan, keluarga dan jenis kelamin. Ini termasuk kesadaran populasi, kehidupan keluarga, pendidikan reproduksi dan nilai-nilai dasar.”
Gopal Rao:
“Pendidikan kependudukan dapat didefinisikan sebagai program pendidikan yang menyediakan studi tentang fenomena kependudukan sehingga memungkinkan siswa untuk mengambil keputusan rasional terhadap masalah yang timbul dari pertumbuhan penduduk yang cepat.”
UNESCO:
“Pendidikan kependudukan adalah suatu program pendidikan yang memberikan kajian tentang keadaan kependudukan keluarga, masyarakat, bangsa dan dunia, dengan tujuan untuk mengembangkan dalam diri siswa sikap dan perilaku yang rasional dan bertanggung jawab terhadap keadaan tersebut.”
Menyimpulkan artinya:
saya. Sebuah program pendidikan.
- Membangkitkan minat dan peluang untuk mempelajari efek pertumbuhan populasi individu, keluarga, komunitas dan negara.
aku aku aku. Mengembangkan kesadaran tentang pengendalian populasi dan sikap positif dan sehat tentang program di kalangan pemuda.
Seminar Nasional Pendidikan Kependudukan:
Pada tahun 1969 sebuah seminar yang diselenggarakan oleh Keluarga Berencana Sangt memberikan penekanan pertama dalam memperkenalkan pendidikan kependudukan di India dan Pemerintah. India membuat NPP (National Population Policy) pada tahun 1976. “Ini pada dasarnya terkait dengan pengembangan sumber daya manusia. Hal ini tidak hanya berkaitan dengan kesadaran penduduk tetapi juga dengan pengembangan nilai-nilai dan sikap yang menjaga kualitas dan kuantitas penduduk. Itu harus menjelaskan kepada siswa hubungan sebab dan akibat, sehingga memungkinkan mereka membuat keputusan rasional tentang perilaku mereka sendiri dalam masalah kependudukan.
Dari analisis terhadap definisi-definisi di atas kita dapati bahwa pendidikan kependudukan merupakan eksplorasi pengetahuan dan sikap tentang kependudukan, kehidupan keluarga, pendidikan reproduksi dan nilai-nilai dasar. Ini juga memberi petunjuk tentang masalah yang diciptakan oleh populasi yang terus meningkat.
Kebutuhan dan Pentingnya Pendidikan Kependudukan:
Ledakan penduduk mempengaruhi setiap aspek kehidupan manusia-individu, nasional dan internasional. Ini mempengaruhi kesehatan, kekayaan dan kebahagiaan individu dan keluarga.
Ini juga mempengaruhi kemakmuran dan kemajuan bangsa, keamanan dan perdamaian internasional. Untuk meminimalisir masalah-masalah seperti masalah pangan, masalah ekonomi, masalah generasi muda, masalah lingkungan dan masalah pendidikan, maka diperlukan pendidikan kependudukan yang mendesak di semua tingkatan.
Dengan demikian gagasan pendidikan kependudukan didasarkan pada asumsi-asumsi berikut:
(i) Pertumbuhan populasi yang cepat merupakan ancaman konstan bagi pembangunan ekonomi kita.
(ii) Kelebihan populasi mempengaruhi kesehatan dan kesejahteraan generasi muda.
(iii) Ledakan penduduk menimbulkan hambatan bagi peningkatan taraf hidup masyarakat luas.
(iv) Pendidikan kependudukan tidak boleh dicampur dengan pendidikan seks atau metode keluarga berencana. Sebaliknya itu harus menjadi kekuatan motivasi untuk menciptakan sikap yang benar terhadap ukuran keluarga.
(v) Pendidikan kependudukan bukanlah “sekali untuk selamanya”, melainkan proses yang berkesinambungan.
Oleh karena itu, pendidikan kependudukan perlu diberikan prioritas utama dalam skenario saat ini. Generasi muda perlu diberi tahu tentang masalah kependudukan India. Mereka perlu dididik dengan baik dengan ide-ide baru untuk menjalani kehidupan dewasa yang lebih baik.
Situasi saat ini membutuhkan pendidikan kependudukan karena merupakan bidang muatan baru dan sangat relevan dengan kehidupan masyarakat. Ini juga mendorong perbaikan dalam metode pengajaran, dalam struktur sistem pendidikan, dalam nilai siswa dan guru, dan di banyak bidang lainnya.
Tujuan Umum Pendidikan Kependudukan:
Tujuan pendidikan kependudukan adalah sebagai berikut :
(i) Pendidikan kependudukan bertujuan membantu individu untuk memahami sebab dan akibat dari fenomena kependudukan.
(ii) Memungkinkan individu untuk memahami bagaimana situasi kependudukan dokumen mempengaruhi individu dan masyarakat.
(iii) Ini bertujuan untuk mengenali penyebab fenomena demografis dan untuk memungkinkan orang melakukan perubahan untuk menghilangkan hambatan kemajuan sosial tersebut.
(iv) Mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai yang diperlukan untuk memahami konsep pendidikan kependudukan.
(v) Memungkinkan pembelajar untuk mengambil keputusan yang sadar dan tepat tentang situasi kependudukan yang ada.
Isi Pendidikan Kependudukan:
NCERT menyelenggarakan lokakarya tentang “Pendidikan Penduduk” di New Delhi pada Juli 1970.
Disarankan bahwa lima bidang berikut harus membentuk kurikulum pendidikan kependudukan:
saya. Pertumbuhan Penduduk.
- Pembangunan Ekonomi dan Kependudukan.
aku aku aku. Pembangunan Sosial dan Kependudukan.
- Kesehatan, Gizi dan Kependudukan.
- Faktor Biologis, Kehidupan Keluarga dan Kependudukan.
Topik-topik berikut telah disarankan oleh D. Gopal Rao sebagai isi dari Pendidikan Kependudukan:
saya. Sejarah pertumbuhan penduduk dunia pada umumnya, India pada khususnya penyebab, kecenderungan dan implikasinya.
- Pengantar demografi dengan referensi khusus ke India.
aku aku aku. Pengaruh pertumbuhan penduduk yang cepat terhadap aspek ekonomi, sosial, budaya dan politik pembangunan nasional.
- Efek pertumbuhan populasi yang cepat pada kehidupan individu dan keluarga, standar hidup.
- Pengaruh pertumbuhan penduduk yang cepat terhadap lingkungan fisik, makanan, sumber daya alam dan kualitas hidup.
- Kebijakan dan program kependudukan dunia pada umumnya.
- Pengetahuan dasar tentang fisiologi reproduksi sedapat mungkin.
