Anak-anak dengan ketidakmampuan belajar mungkin mengalami kesulitan dalam matematika karena berbagai alasan. Mereka mungkin bergumul dengan bahasa, organisasi, komputasi, atau hubungan spasial visual. Dengan alat dan sumber daya yang tepat, anak-anak dapat mempelajari strategi untuk berhasil. Cari tahu pendekatan mana yang berhasil dan pertahankan. Yang penting untuk diingat adalah menjadi kreatif dan menjaga lingkungan belajar yang positif.
Ilmu tentang cara menghafal
gambar not musik berwarna dengan desain patrimonio dari Fotolia.com
Mnemonik dapat digunakan untuk semua mata pelajaran pendidikan mulai dari tata bahasa Inggris hingga rumus ilmiah. Kunci mnemonik adalah pengulangan dan kemampuan membuat gambar pelajaran matematika dengan pikiran. Dalam matematika, mnemonik dapat membantu siswa mengingat fakta matematika yang berbeda, seperti peminjaman pengurangan: “Pinjam lebih baik dari bawah lebih besar†atau label: “Raja Hector Meninggal Kematian yang Menderita Meninggal Campak†(sistem metrik).
Cerita dan lagu juga dapat membantu anak menghubungkan matematika dengan pengalaman hidup. Mungkin lebih mudah bagi siswa dengan ketidakmampuan belajar untuk mengingat soal matematika seperti 3 kali X sama dengan 24 ketika ada cerita yang dilampirkan. Demikian pula, lagu atau puisi berima akan memungkinkan anak-anak bernyanyi atau bersenandung di setiap langkah sampai mereka menemukan jawabannya.
Bagan Fakta dan Kartu Flash
Bagan fakta dan kartu flash berfungsi paling baik untuk pembelajar visual. Diagram fakta digunakan untuk setiap referensi perkalian. Pada sumbu X dan Y, tuliskan angka 1 sampai 10 (12 untuk siswa yang lebih tua). Isi jawaban yang sesuai di dalam kisi. Siswa akan dapat menggunakan jari mereka atau alat pelacak untuk menemukan jawabannya. Bagan fakta dapat dibawa dalam folder atau saku siswa. Fakta yang dihafal harus disunting untuk merangsang daya ingat. Kartu flash memberikan latihan yang baik di rumah. Instruksikan siswa untuk meletakkan kartu apa pun yang jawabannya tidak familier di tumpukan terpisah. Kuis siswa sampai semua fakta dihafal.
Sempoa dan Objek
Gambar Rechenrahmen oleh Yvonne Bogdanski dari Fotolia.com
Beberapa anak dengan ketidakmampuan belajar melakukan lebih baik dengan objek nyata daripada masalah tertulis. Sempoa akan membantu anak-anak menghitung angka secara fisik saat mereka memindahkan bola dari satu sisi ke sisi lainnya. Objek dapat digunakan dalam geometri bagi siswa untuk mengamati dan mengukur dimensi bentuk yang sebenarnya. Objek juga bisa digunakan untuk soal cerita; Misalnya, jika soal cerita menggunakan jeruk sebagai contoh, siswa menggunakan objek untuk mewakili jeruk. Anak-anak mengatur, menambahkan, dan menghapus objek saat mereka mengikuti setiap langkah. Jika objek tidak tersedia, mintalah siswa menggambar bentuk dan gambar di atas kertas dan mencoret atau menambahkannya sesuai dengan itu.
Gunakan tanganmu
tangan gadis 3. gambar oleh mdb dari Fotolia.com
Siswa dapat menggunakan jari mereka sebagai cara bijaksana untuk memecahkan masalah matematika. Siswa yang lebih tua mungkin menganggap metode ini paling bermanfaat.
Beberapa ketidakmampuan belajar melibatkan keterampilan organisasi yang buruk. Anak-anak dengan masalah ini mungkin kewalahan saat alat matematika dimasukkan ke dalam pembelajaran mereka. Tangan berguna untuk anak-anak ini karena mereka tidak bisa salah tempat.
Jari dapat digunakan lebih dari sekedar menghitung. Dalam artikel, “Math Learning Disabilities,” penulis LD Online Kate Garnett menawarkan latihan tangan yang memungkinkan siswa menemukan jawaban tabel perkalian sembilan dengan cepat: “Angka yang dikalikan dilipat… Siswa kemudian menghitung jumlah jari di sebelah kiri dari jari yang dilipat ke bawah (dalam contoh 9 kali 5 ini, ada empat jari di sebelah kiri). Angka ini mewakili angka puluhan (4). Siswa kemudian menghitung jumlah jari di sebelah kanan jari yang dilipat ke bawah (dalam contoh ini, ada lima jari di sebelah kiri). Angka ini mewakili angka satuan (5). Jawaban soal ini (9 kali 5) adalah 45.â€
Game Matematika
Permainan papan, komputer, dan video mengajarkan matematika kepada siswa di semua tingkat pembelajaran. Permainan menyertakan beberapa strategi sekaligus, termasuk interaksi pendengaran, visual, dan fisik untuk membantu siswa mempelajari konsep matematika dengan cara yang menyenangkan dan santai. “Permainan Penjumlahan dan Pengurangan Rawa” oleh Learning Resources adalah permainan papan yang mengajak anak-anak berpetualang sambil belajar menjumlahkan dan mengurangi. “Leapster Learning Game Scholastic Math Missions” oleh Leap Frog mengajarkan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan geometri saat anak-anak “mendapatkan uang” untuk setiap misi matematika yang mereka selesaikan. Gim ini memberi penghargaan pada jawaban yang benar dengan memberikan akses ke gim arcade pada level tertentu yang dicapai. Tanyakan kepada pendidik permainan mana yang menurut mereka berhasil atau buat permainan Anda sendiri untuk memberi anak-anak beragam pilihan.
gambar matematika oleh jaddingt dari Fotolia.com
