Ada dua struktur untuk dipelajari dalam bahasa Inggris yang penting dalam menulis: kalimat dan paragraf. Paragraf dapat digambarkan sebagai kumpulan kalimat. Kalimat-kalimat ini digabungkan untuk mengekspresikan ide tertentu, poin utama, topik, dan sebagainya. Sejumlah paragraf kemudian digabungkan untuk menulis laporan, esai, atau bahkan buku. Panduan menulis paragraf ini menjelaskan struktur dasar dari setiap paragraf yang akan Anda tulis.
Secara umum, tujuan sebuah paragraf adalah untuk mengungkapkan satu pokok pikiran, gagasan atau pendapat. Tentu saja, penulis dapat memberikan banyak contoh untuk mendukung maksud mereka. Namun, setiap detail pendukung harus mendukung gagasan utama paragraf.
Gagasan utama ini diungkapkan melalui tiga bagian paragraf:
- Awal – Perkenalkan ide Anda dengan kalimat topik
- Tengah – Jelaskan ide Anda melalui kalimat pendukung
- Akhiri – Buat poin Anda lagi dengan kalimat penutup, dan, jika perlu, beralih ke paragraf berikutnya.
Contoh Paragraf
Berikut adalah paragraf yang diambil dari esai tentang berbagai strategi yang diperlukan untuk peningkatan kinerja siswa secara keseluruhan. Komponen paragraf ini dianalisis di bawah ini:
Pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa beberapa siswa tampaknya tidak dapat berkonsentrasi di kelas? Siswa membutuhkan lebih banyak waktu rekreasi untuk lebih fokus pada pelajaran di kelas. Faktanya, penelitian telah menunjukkan bahwa siswa yang menikmati waktu istirahat lebih dari 45 menit secara konsisten mendapat nilai lebih baik pada tes segera setelah masa istirahat. Analisis klinis lebih lanjut menunjukkan bahwa latihan fisik sangat meningkatkan kemampuan untuk fokus pada materi akademik. Waktu istirahat yang lebih lama jelas diperlukan untuk memberi siswa peluang terbaik untuk sukses dalam studi mereka. Jelas, latihan fisik hanyalah salah satu bahan yang diperlukan untuk meningkatkan nilai siswa pada tes standar.
Ada empat jenis kalimat yang digunakan untuk membangun sebuah paragraf:
Kait dan Kalimat topik
Paragraf dimulai dengan hook opsional dan kalimat topik. Pengait digunakan untuk menarik pembaca ke dalam paragraf. Pengait bisa berupa fakta atau statistik yang menarik, atau pertanyaan untuk membuat pembaca berpikir. Meskipun tidak mutlak diperlukan, hook dapat membantu pembaca mulai memikirkan ide utama Anda. Kalimat topik yang menyatakan ide, poin, atau pendapat Anda. Kalimat ini harus menggunakan kata kerja yang kuat dan membuat pernyataan yang berani.
(hook) Pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa beberapa siswa tidak dapat berkonsentrasi di kelas? (kalimat topik) Siswa membutuhkan lebih banyak waktu rekreasi untuk lebih fokus pada pelajaran di kelas.
Perhatikan kata kerja yang kuat ‘membutuhkan’ yang merupakan ajakan untuk bertindak. Bentuk yang lebih lemah dari kalimat ini mungkin: Saya pikir siswa mungkin membutuhkan lebih banyak waktu rekreasi … Bentuk yang lebih lemah ini tidak sesuai untuk kalimat topik.
Kalimat pendukung
Kalimat pendukung (perhatikan jamak) memberikan penjelasan dan dukungan untuk kalimat topik (gagasan utama) paragraf Anda.
Faktanya, penelitian telah menunjukkan bahwa siswa yang menikmati waktu istirahat lebih dari 45 menit secara konsisten mendapat nilai lebih baik pada tes segera setelah masa istirahat. Analisis klinis lebih lanjut menunjukkan bahwa latihan fisik sangat meningkatkan kemampuan untuk fokus pada materi akademik.
Kalimat pendukung memberikan bukti untuk kalimat topik Anda. Kalimat pendukung yang menyertakan fakta, statistik, dan penalaran logis jauh lebih meyakinkan daripada pernyataan opini sederhana.
Kalimat penutup
Kalimat penutup menyatakan kembali gagasan utama (ditemukan dalam kalimat topik Anda) dan memperkuat poin atau pendapat.
Waktu istirahat yang lebih lama jelas diperlukan untuk memberi siswa peluang terbaik untuk sukses dalam studi mereka.
Kalimat penutup ulangi gagasan utama paragraf Anda dengan kata-kata yang berbeda.
Kalimat Transisi Opsional untuk Esai dan Penulisan Lebih Panjang
Kalimat transisi mempersiapkan pembaca untuk paragraf berikutnya.
Jelas, latihan fisik hanyalah salah satu bahan yang diperlukan untuk meningkatkan nilai siswa pada tes standar.
Kalimat transisi harus membantu pembaca memahami secara logis hubungan antara ide utama, poin, atau opini Anda saat ini dan ide utama paragraf berikutnya. Dalam hal ini, frasa ‘hanya salah satu bahan yang diperlukan …’ mempersiapkan pembaca untuk paragraf berikutnya yang akan membahas bahan lain yang diperlukan untuk sukses.
Ulangan
Mengidentifikasi setiap kalimat sesuai dengan peran yang dimainkannya dalam sebuah paragraf. Apakah itu pengait, kalimat topik, kalimat pendukung, atau kalimat penutup?
- Singkatnya, pendidik harus berusaha memastikan bahwa siswa berlatih menulis daripada hanya mengikuti tes pilihan ganda.
- Namun, karena tekanan ruang kelas yang besar, banyak guru mencoba mengambil jalan pintas dengan memberikan kuis pilihan ganda.
- Saat ini, guru menyadari bahwa siswa perlu secara aktif melatih kemampuan menulis mereka meskipun penelaahan konsep dasar juga diperlukan.
- Pernahkah Anda mengerjakan kuis pilihan ganda dengan baik, hanya untuk menyadari bahwa Anda tidak benar-benar memahami topiknya?
- Pembelajaran yang sebenarnya membutuhkan latihan bukan hanya latihan gaya yang fokus pada pengecekan pemahaman mereka.
Jawaban
- Kalimat penutup – Frasa seperti ‘Singkatnya’, ‘Sebagai kesimpulan’, dan ‘Akhirnya’ memperkenalkan kalimat penutup.
- Kalimat pendukung – Kalimat ini memberikan alasan untuk pilihan ganda dan mendukung gagasan utama paragraf.
- Kalimat pendukung – Kalimat ini memberikan informasi tentang praktik pengajaran saat ini sebagai sarana pendukung gagasan utama.
- Hook – Kalimat ini membantu pembaca membayangkan masalah dalam kehidupan mereka sendiri. Ini membantu pembaca menjadi terlibat secara pribadi dalam topik.
- Tesis – Pernyataan yang dicetak tebal memberikan inti keseluruhan paragraf.
Latihan
Tulislah paragraf sebab dan akibat untuk menjelaskan salah satu hal berikut:
- Kesulitan dalam mencari pekerjaan
- Efek teknologi pada pembelajaran
- Penyebab kerusuhan politik
- Pentingnya bahasa inggris