Proyek Sains Dengan Tiga Variabel untuk Anak Kelas Lima-



Konsep variabel dalam percobaan sains dapat membingungkan siswa kelas lima. Pikirkan variabel independen sebagai apa yang Anda ubah dalam percobaan, variabel dependen sebagai respons yang Anda amati karena apa yang Anda ubah, dan variabel terkontrol sebagai hal-hal yang Anda pertahankan agar tidak mengganggu hasil Anda. Variabel independen haruslah sesuatu yang dapat diukur yang dapat Anda ubah dalam percobaan. Variabel dependen harus dapat diukur dan disebabkan oleh variabel independen. Variabel terkontrol tidak boleh berubah selama percobaan. Cobalah beberapa proyek mudah yang menggunakan tiga variabel untuk memahami pentingnya setiap variabel dalam percobaan.

Apakah Benih Berkecambah Lebih Cepat di Tanah yang Dipupuk?

Tanam benih di baki semai yang sama, gunakan dua baki berisi tanah yang tidak dipupuk dan dua baki semai berisi tanah yang telah dipupuk, untuk melihat tanah mana yang membantu benih berkecambah lebih cepat. Beri label pada nampan bibit yang tidak dipupuk dengan “A†dan “B†dan nampan bibit yang dipupuk “C†dan “D.†Variabel kontrolnya adalah: jenis benih yang sama, jenis tanah yang sama, jumlah air yang sama dari sumber yang sama diterapkan pada frekuensi yang sama, jumlah paparan matahari yang sama, suhu ruangan yang sama, dan titik embun yang sama. Pupuk yang ditambahkan pada baki C dan D merupakan variabel bebas. Waktu untuk berkecambah dan tinggi bibit adalah variabel dependen.

Apakah Lebih Banyak Gula Larut dalam Air Panas?

Bandingkan berapa banyak gula yang larut dalam wadah berisi satu cangkir air, masing-masing pada suhu yang berbeda. Saat gula larut dalam air, Anda tidak dapat melihat kristal gula apa pun yang mengambang di air atau mengendap di dasar cangkir saat Anda berhenti mengaduk; Anda akan menggunakan indikator visual ini untuk membandingkan berapa banyak yang larut dalam setiap cangkir. Anda akan mengubah suhu air, jadi ini adalah variabel bebasnya. Variabel dependen adalah jumlah gula yang larut dalam setiap cangkir air. Variabel terkontrol adalah mengaduk setiap wadah dengan jumlah yang sama dan menggunakan gula dari kantong yang sama.

Apakah perubahan massa pada ujung pendulum mempengaruhi periode?

Ikat pemberat ke ujung tali berukuran 3 1/2 kaki, sisakan tali sepanjang 5 inci sehingga Anda dapat menambahkan pemberat tambahan nanti dalam percobaan. Gantung tali dari batang dowel yang ditempel di bagian atas lemari. Tandai sudut dari mana Anda akan mengayunkan pendulum, lalu lepaskan bebannya. Waktu berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk berayun bolak-balik lima kali. Satu ayunan disebut periode. Bagilah waktu dengan lima untuk mendapatkan periode rata-rata percobaan pertama. Lakukan dua percobaan lagi dan rata-rata periode untuk tiga percobaan. Ulangi prosedur dengan dua bobot dan tiga bobot. Bobot yang bervariasi adalah variabel independen, sedangkan jumlah ayunan, atau periode, adalah variabel dependen. Panjang tali dan sudut ayunan adalah variabel yang dikontrol.

Apakah Jenis Permukaan Mempengaruhi Kecepatan Mobil Mainan?

Buat tanjakan dengan sisi untuk memastikan mobil tetap berada di tanjakan. Tanjakan bisa sesederhana papan dengan model rel pelindung tanah liat. Anda akan menguji permukaan yang berbeda, seperti kertas pasir, ubin lantai atau kayu kosong, di atas tanjakan dan mengukur waktu dan jarak yang ditempuh mobil mainan menggunakan setidaknya tiga percobaan masing-masing. Berbagai permukaan di jalan adalah variabel independen. Kecepatan mobil, diukur dalam jarak yang ditempuh dalam waktu yang lama, adalah variabel dependen. Variabel yang dikontrol adalah menggunakan mobil yang sama, menggunakan tanjakan yang sama pada sudut yang sama, dan melepaskan mobil tanpa mendorong pada titik awal yang sama.

Ableimages/Lifesize/Getty Images

Related Posts