Salah satu manfaat besar mengajar bahasa Inggris kepada siswa ESL adalah Anda terus-menerus dihadapkan pada pandangan dunia yang berbeda. Pelajaran debat adalah cara yang bagus untuk memanfaatkan sudut pandang ini, terutama untuk meningkatkan keterampilan percakapan.
Kiat dan strategi ini memberikan metode penggunaan debat kelas ESL untuk meningkatkan keterampilan percakapan di antara siswa Anda:
01 dari 05
Apakah Perusahaan Multinasional Merupakan Bantuan atau Penghalang?
Tulis nama beberapa perusahaan multinasional besar di papan tulis (misalnya, Coca-Cola, Nike, Nestle). Minta pendapat siswa tentang perusahaan-perusahaan ini. Apakah mereka merugikan atau membantu ekonomi lokal? Apakah mereka membawa homogenisasi budaya lokal? Apakah mereka membantu mempromosikan perdamaian secara internasional? Ini hanya contoh. Berdasarkan tanggapan siswa, bagilah mereka menjadi dua kelompok, yang satu mendukung perusahaan multinasional dan yang lainnya menentang perusahaan multinasional.
02 dari 05
Kewajiban Dunia Pertama
Perdebatkan perbedaan antara negara Dunia Pertama dan negara Dunia Ketiga. Mintalah siswa ESL Anda untuk mempertimbangkan pernyataan berikut: “Negara-negara Dunia Pertama memiliki kewajiban untuk membantu negara-negara Dunia Ketiga dengan dana dan bantuan dalam kasus kelaparan dan kemiskinan. Hal ini benar karena posisi menguntungkan Dunia Pertama yang dicapai dengan mengeksploitasi sumber daya dari Dunia Ketiga di masa lalu dan sekarang.” Berdasarkan tanggapan siswa, bagilah siswa menjadi dua kelompok, satu memperdebatkan tanggung jawab Dunia Pertama yang luas dan yang lainnya memperdebatkan tanggung jawab terbatas.
03 dari 05
Perlunya Tata Bahasa
Pimpin diskusi singkat untuk menanyakan pendapat siswa tentang apa yang mereka anggap sebagai aspek terpenting dalam belajar bahasa Inggris. Mintalah mereka untuk mempertimbangkan pernyataan berikut: “Bahan terpenting dalam belajar bahasa Inggris adalah tata bahasa. Bermain game, mendiskusikan masalah, dan menikmati percakapan itu penting, tetapi jika kita tidak berfokus pada tata bahasa, itu semua akan membuang-buang waktu.” Berdasarkan tanggapan siswa, bagilah mereka menjadi dua kelompok, satu berpendapat tentang pentingnya belajar tata bahasa dan yang lain mendukung konsep bahwa hanya mengetahui tata bahasa tidak berarti Anda dapat menggunakan bahasa Inggris secara efektif.
04 dari 05
Apakah Pria dan Wanita Diperlakukan Sama?
Tulis beberapa ide di papan tulis untuk mendorong debat tentang kesetaraan antara pria dan wanita: di tempat kerja, rumah, pemerintah, dll. Tanyakan kepada siswa ESL apakah mereka merasa wanita benar-benar setara dengan pria dalam peran dan tempat ini. Berdasarkan tanggapan siswa, bagilah mereka menjadi dua kelompok, yang satu berpendapat bahwa kesetaraan bagi perempuan telah tercapai dan yang lainnya mempromosikan gagasan bahwa perempuan belum mencapai kesetaraan sejati dengan laki-laki.
05 dari 05
Kekerasan di Media Harus Diatur
Tanyakan kepada siswa contoh kekerasan dalam berbagai bentuk media dan berapa banyak kekerasan yang mereka alami secara langsung melalui media setiap hari. Mintalah siswa mempertimbangkan efek positif atau negatif dari banyaknya kekerasan di media terhadap masyarakat. Berdasarkan tanggapan siswa, bagi mereka menjadi dua kelompok, yang satu berpendapat bahwa pemerintah harus mengatur media secara lebih ketat dan yang lainnya mendukung keyakinan bahwa tidak perlu campur tangan atau regulasi pemerintah.
Kiat Menggunakan Debat untuk Mengajar Kelas ESL
Kadang-kadang Anda perlu meminta siswa ESL untuk mengambil sudut pandang debat yang bertentangan dengan keyakinan mereka untuk menjaga keseimbangan ukuran kelompok. Itu menantang bagi sebagian siswa, tetapi menawarkan keuntungan. Siswa harus memperluas kosa kata mereka untuk menemukan kata-kata untuk menggambarkan konsep yang belum tentu mereka bagikan. Selain itu, mereka dapat fokus pada tata bahasa dan struktur kalimat karena mereka tidak terlalu fokus pada argumen mereka.