Capung paling sering dianggap sebagai serangga kolam, tetapi mereka dapat hidup di lingkungan lain, termasuk gurun. Capung bertelur di air atau di tumbuh-tumbuhan yang mengapung di atas air. Telur kecil menetas dalam beberapa minggu, atau mereka mungkin melewati musim dingin. Larva menyerupai naga kecil; maka nama mereka. Capung dewasa adalah predator yang ganas, dan jantan mempertahankan wilayahnya dari jantan lain. Rencanakan untuk menghabiskan setidaknya satu minggu mempelajari makhluk-makhluk yang menakjubkan ini.
Perkenalkan Subjek
Pada waktu kelompok, perlihatkan gambar capung dan tanyakan kepada anak-anak apakah mereka pernah melihat serangga ini. Tanyakan kepada mereka apa yang mereka ketahui tentang capung dan buatlah bagan tanggapan mereka. Ajukan pertanyaan seperti apa yang dimakan capung? Di mana mereka tinggal? Mengapa mereka disebut capung? Baca buku tentang capung atau cari informasi dasar bersama di Internet.
Seni Capung
Bawalah foto-foto capung ke meja seni, atau jika memungkinkan, temukan mainan capung. Tunjukkan bagian-bagian capung, berapa banyak kakinya dan pola pada sayapnya. Menggambar capung menggunakan pensil, krayon atau spidol terlebih dahulu agar anak memperhatikan detail pada tubuh capung. Sediakan media seni lainnya, seperti tanah liat, cat dan kolase, untuk membuat capung. Ketika anak-anak menggambar subjek yang mereka pelajari, mereka cenderung melakukan pengamatan yang cermat dan menjadi lebih sadar akan detail-detail kecil.
Kegiatan Matematika
Beli satu set capung mainan, atau gambar capung dan buat gambarnya menjadi kartu laminasi kecil. Gunakan mainan atau kartu di pusat matematika Anda. Hitung, buat pola, urutkan, atau timbang. Kubur mainan capung di meja pasir untuk aktivitas sensorik. Bekukan capung dalam semangkuk air. Balikkan cetakan es ke nampan dan berikan penetes mata, sendok, dan air hangat. Tunjukkan kepada anak-anak bagaimana menggunakan penetes mata untuk menaruh air pada capung, yang akhirnya melelehkannya. Kegiatan ini mengajarkan tentang sifat fisik dan membangun keterampilan motorik halus.
Kegiatan Literasi
Baca cerita tentang kehidupan kolam, seperti “Over in the Meadow” oleh Ezra Jack Keats, “Are You a Dragonfly?” oleh Judy Allen dan Tudor Humphries, atau “In the Small, Small Pond” oleh Denise Fleming. Buat bagan yang merinci hewan yang hidup di kolam atau lakukan aktivitas jurnal menggunakan prompt, seperti “Apa yang akan Anda lakukan jika Anda menjadi capung?”
Kegiatan Gerakan
Potong bentuk lily pad dari papan label hijau dan laminasi agar tahan lama. Sebarkan di lantai sehingga jaraknya sekitar 12 inci. Mintalah anak-anak berpura-pura menjadi capung, terbang dari satu bantalan teratai ke bantalan lainnya. Mintalah anak-anak untuk melompat, melompat, melompat atau berjalan dari satu bantalan teratai ke bantalan berikutnya. Sejajarkan bantalan bunga bakung dalam satu baris dan berikan anak-anak kantong kacang untuk dilemparkan ke sana.
capung, gambar oleh david purday dari Fotolia.com
