Pelajar bahasa Inggris perlu menggunakan bahasa Inggris mereka dalam pengaturan produktif untuk meningkatkan keterampilan komunikatif mereka. Salah satu cara paling menyenangkan untuk melakukannya adalah dengan mengerjakan proyek kolaboratif. Siswa bekerja sama menuju beberapa tujuan yang nyata seperti presentasi bisnis, membuat slide powerpoint atau dengan melakukan pekerjaan singkat satu sama lain. Rencana pelajaran ini berfokus untuk membantu siswa menulis naskah pendek, mempraktikkan dialog, dan tampil untuk sesama siswa.
Meminta siswa menampilkan naskah drama pendek yang telah mereka kembangkan menggabungkan sejumlah keterampilan produksi dengan bekerja dalam kelompok. Beberapa wilayah yang dicakup meliputi:
- Keterampilan menulis – menulis naskah
- Pengucapan – bekerja pada stres dan intonasi saat berakting
- Fokus pada terminologi tertentu tergantung pada subjek – termasuk kosa kata target yang diambil dari pelajaran sebelumnya
- Keterampilan negosiasi dengan siswa lain – bekerja sama untuk memilih film romantis, memilih bahasa yang sesuai untuk dialog
- Meningkatkan kepercayaan diri – bertindak di depan orang lain
Kegiatan ini sangat berguna setelah siswa mempelajari bidang topik tertentu selama periode waktu tertentu. Dalam pelajaran contoh, saya telah memilih film romantis untuk kelas yang telah mengembangkan pemahaman mereka tentang hubungan. Yang terbaik adalah memulai dengan menjelajahi kosa kata terkait melalui penggunaan pohon kosa kata dan latihan terkait. Setelah siswa memperluas pengetahuan kosa kata mereka, mereka dapat bekerja untuk berbicara tentang hubungan melalui penggunaan kata kerja modal deduksi untuk memberikan nasihat. Terakhir, siswa dapat mengumpulkan pengetahuan yang baru mereka peroleh dengan menyatukan semuanya untuk membuat skrip sendiri.
Rencana Pelajaran Naskah Drama
Tujuan: Membangun keterampilan percakapan dan kerja tim dalam bahasa Inggris
Kegiatan: Membuat naskah drama bahasa Inggris berdasarkan film romantis
Level: Pelajar tingkat menengah hingga lanjutan
Garis besar:
- Mintalah siswa untuk menyebutkan film romantis. Pastikan sebagian besar, jika tidak semua siswa, akrab dengan film tersebut.
- Sebagai satu kelas, mintalah siswa memilih film dengan jumlah karakter terbatas (dua, tiga, atau empat) terbatas yang sangat penting untuk keseluruhan alur film.
- Tulis karakter di papan tulis seperti dalam dialog antar karakter.
- Mintalah kalimat dari kelas untuk bagian pendek dari adegan itu. Dorong siswa untuk menggunakan kosa kata yang telah mereka pelajari selama beberapa pelajaran terakhir.
- Baca barisnya secara dramatis, mintalah siswa mempraktikkan baris tersebut dalam kelompok kecil mereka sendiri. Pertahankan fokus pada “akting” untuk membantu fokus pada tekanan dan intonasi dalam pengucapan.
- Jelaskan proyek ke kelas. Tekankan bahwa siswa harus membuat garis sendiri, daripada mencoba menemukan klip dari film dan mereproduksi garis secara individual.
- Bagikan lembar kerja proyek.
- Mintalah siswa mengakses internet untuk menemukan garis besar plot di situs yang disarankan di bawah atau situs spoiler film lainnya.
- Setelah siswa menemukan garis besar plot, cetak garis besar tersebut sehingga siswa dapat bekerja sama dalam kelompok untuk memilih adegan yang sesuai.
- Ikuti petunjuk di bawah ini dalam selebaran untuk siswa.
Proyek: Menulis Naskah Drama
Anda akan menulis naskah Anda sendiri untuk sebuah adegan dari film tentang hubungan romantis. Berikut langkah-langkahnya:
- Buka themoviespoiler.com.
- Pilih film romantis yang sudah Anda ketahui.
- Baca deskripsi film dan pilih satu adegan pendek (atau paragraf) dari deskripsi untuk menulis naskah.
- Pilih karakter Anda. Harus ada satu karakter untuk setiap orang di grup Anda.
- Tulis skrip menggunakan deskripsi sebagai pedoman Anda. Coba bayangkan apa yang akan dikatakan setiap orang dalam situasi itu.
- Latih naskah Anda dalam kelompok Anda sampai Anda merasa nyaman dengan dialog Anda.
- Bangun dan tampil! Kamu bayi STAR!! Perhentian berikutnya: Hollywood!