Artikel ini menyoroti sembilan masalah utama pendidikan kependudukan. Permasalahannya adalah: 1. Kebingungan Konsep 2. Kurangnya Ragam Bahasa 3. Kurikulum yang Tidak Memadai 4. Perencanaan yang Kurang Tepat 5. Kurangnya Komunikasi 6. Tabu Sosial dan Agama 7. Kurangnya Guru Terlatih 8. Kurangnya Sumber Daya 9 Kurangnya Penelitian.
Masalah # 1. Kebingungan Konsep:
Konsep pendidikan kependudukan tidak memiliki definisi yang memuaskan sehingga menjadi sangat sulit bagi para guru, pendidik guru, dan pendidik untuk memiliki gagasan yang jelas tentang tujuan, kurikulum, metode pengajaran, kapan harus mengajar, dll.
Masalah # 2. Kurangnya Ragam Bahasa:
Bahasa memainkan peran penting untuk menyebarkan ide-ide baru di antara orang-orang. Karena India adalah negara multibahasa yang memiliki 15 bahasa resmi dan 1652 dialek, sangat sulit untuk menyebarkan dan menerapkan program baru melalui bahasa yang berbeda.
Soal # 3. Kurikulum yang Tidak Memadai:
Meskipun pendidikan kependudukan merupakan konsep baru, sejauh ini kami belum mengembangkan kurikulum dan bahan ajar yang sesuai untuk pelaksanaan program ini di berbagai tingkat pendidikan.
Masalah # 4. Kurangnya Perencanaan yang Tepat:
Karena pendidikan kependudukan merupakan bidang yang relatif baru dalam bidang pendidikan, maka diperlukan perencanaan dan koordinasi yang tepat di setiap tingkatan. Tetapi kurangnya perencanaan dan koordinasi yang tepat, program ini terlalu sulit untuk dilaksanakan.
Masalah # 5. Kurangnya Komunikasi:
Lambatnya kemajuan pendidikan kependudukan di India adalah kurangnya fasilitas transportasi dan komunikasi karena sebagian besar negara kita ditutupi oleh perbukitan dan sungai.
Masalah # 6. Tabu Sosial dan Agama:
Masyarakat dan agama tradisional kita bertanggung jawab atas lambatnya kemajuan pendidikan kependudukan yang membuat banyak orang tidak menghargai program pendidikan kependudukan.
Masalah # 7. Kurangnya Guru Terlatih:
Untuk memberikan instruksi tentang pendidikan kependudukan diperlukan beberapa pengetahuan, keterampilan dan pelatihan lanjutan bagi para guru. Sangat sulit bagi guru yang tidak terlatih untuk memberikan instruksi tentang pendidikan kependudukan.
Masalah # 8. Kurangnya Sumber Daya:
Kami kekurangan sumber daya manusia dan material untuk melaksanakan program baru pendidikan kependudukan.
Masalah # 9. Kurangnya Penelitian:
Pendidikan populasi membutuhkan pekerjaan penelitian yang memadai untuk kemajuannya, apa yang kurang kita miliki di India.
