Apa Itu Sosialisasi Politik? Definisi dan Contoh – Sosial



Sosialisasi politik adalah proses pembelajaran di mana orang mengembangkan pemahaman tentang identitas politik, pendapat, dan perilaku mereka. Melalui berbagai agen sosialisasi, seperti orang tua, teman sebaya, dan sekolah, pengalaman sosialisasi politik seumur hidup memainkan peran kunci dalam mengembangkan sifat-sifat patriotisme dan kewarganegaraan yang baik.

Takeaways kunci: Sosialisasi Politik

  • Sosialisasi Politik adalah proses di mana orang mengembangkan pengetahuan politik, nilai-nilai, dan ideologi mereka.
  • Proses sosialisasi politik dimulai pada masa kanak-kanak dan berlanjut sepanjang hidup seseorang.
  • Orang-orang yang tersosialisasi secara politik lebih mungkin untuk berpartisipasi aktif dalam proses politik.
  • Di Amerika Serikat, sosialisasi politik cenderung mengembangkan kepercayaan akan nilai-nilai demokrasi.
  • Sumber utama atau agen sosialisasi politik dalam kehidupan masyarakat adalah keluarga, sekolah, teman sebaya, dan media massa.

Definisi Sosialisasi Politik

Ilmuwan politik telah menyimpulkan bahwa keyakinan dan perilaku politik tidak diwariskan secara genetik. Sebaliknya, individu memutuskan sepanjang hidup mereka di mana dan bagaimana mereka cocok dengan nilai-nilai politik dan proses negara mereka melalui proses sosialisasi politik. Melalui proses pembelajaran inilah standar dan perilaku yang berkontribusi pada sistem politik yang berfungsi dengan lancar dan damai diturunkan dari generasi ke generasi. Mungkin yang paling terlihat adalah bagaimana orang menentukan orientasi politik mereka—konservatif atau liberal, misalnya.

Dimulai pada masa kanak-kanak, proses sosialisasi politik berlanjut sepanjang hidup seseorang. Bahkan orang yang tidak menunjukkan minat dalam politik selama bertahun-tahun dapat menjadi sangat aktif secara politik sebagai warga negara yang lebih tua. Tiba-tiba membutuhkan perawatan kesehatan dan tunjangan lainnya, mereka mungkin termotivasi untuk mendukung kandidat yang bersimpati pada perjuangan mereka dan untuk bergabung dengan kelompok advokasi senior seperti Grey Panthers.

Anak-anak yang lebih muda cenderung mengasosiasikan politik dan pemerintahan dengan orang-orang yang sangat dikenal seperti presiden Amerika Serikat dan petugas polisi. Tidak seperti anak-anak dari generasi lampau yang umumnya mengagumi para pemimpin pemerintahan, generasi muda modern cenderung mengembangkan pandangan yang lebih negatif atau tidak percaya terhadap politisi. Ini sampai batas tertentu karena meningkatnya liputan media tentang skandal politik.

Sementara anak muda biasanya belajar tentang proses politik dari orang tua, mereka sering mengembangkan pandangan mereka dan akhirnya dapat mempengaruhi perilaku politik orang dewasa. Misalnya, banyak orang Amerika dewasa yang terombang-ambing untuk mengubah orientasi politik mereka akibat protes kaum muda terhadap Perang Vietnam.

Di Amerika Serikat, sosialisasi politik sering menanamkan keyakinan bersama akan nilai-nilai demokrasi. Anak-anak sekolah mulai memahami konsep patriotisme melalui ritual sehari-hari, seperti membacakan Ikrar Kesetiaan. Pada usia 21 tahun, kebanyakan orang Amerika telah mengasosiasikan nilai-nilai demokrasi dengan kebutuhan untuk memilih. Hal ini menyebabkan beberapa sarjana mengkritik sosialisasi politik di Amerika Serikat sebagai bentuk indoktrinasi paksa yang menghambat pemikiran independen. Namun, sosialisasi politik tidak selalu menghasilkan dukungan terhadap institusi politik yang demokratis. Terutama pada masa remaja akhir, beberapa orang mengadopsi nilai-nilai politik yang sangat berbeda dengan yang dianut oleh mayoritas.

Tujuan akhir dari sosialisasi politik adalah untuk memastikan kelangsungan sistem politik demokrasi bahkan selama masa tekanan ekstrim, seperti depresi ekonomi atau perang. Sistem politik yang stabil dicirikan oleh pemilihan yang diadakan secara teratur yang dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan secara hukum, dan bahwa rakyat menerima hasilnya sebagai sesuatu yang sah. Misalnya, ketika hasil pemilihan presiden AS tahun 2000 yang penuh gejolak akhirnya diputuskan oleh Mahkamah Agung, kebanyakan orang Amerika dengan cepat menerima George W. Bush sebagai pemenangnya. Alih-alih protes dengan kekerasan, negara itu melanjutkan politik seperti biasa.

Selama proses sosialisasi politik, orang biasanya mengembangkan tingkat kepercayaan mereka pada legitimasi sistem politik dan tingkat kemanjuran politik, atau kekuasaan, untuk mempengaruhi sistem itu.

Legitimasi Politik

Legitimasi politik menggambarkan tingkat kepercayaan masyarakat terhadap validitas, kejujuran, dan keadilan proses politik negaranya, seperti pemilu. Orang jauh lebih yakin bahwa proses politik yang sangat sah akan menghasilkan pemimpin yang jujur yang menanggapi kebutuhan mereka dan jarang menyalahgunakan kekuasaan pemerintahan mereka. Orang-orang percaya bahwa pemimpin terpilih yang melangkahi otoritas mereka atau terlibat dalam aktivitas ilegal akan dimintai pertanggungjawaban melalui proses seperti pemakzulan. Sistem politik yang sangat sah lebih mungkin bertahan dari krisis dan menerapkan kebijakan baru secara efektif.

Kemanjuran Politik

Kemanjuran politik mengacu pada tingkat kepercayaan individu bahwa dengan berpartisipasi dalam proses politik mereka dapat membawa perubahan dalam pemerintahan. Orang yang merasakan keberhasilan politik tingkat tinggi yakin bahwa mereka memiliki pengetahuan dan sumber daya yang diperlukan untuk mengambil bagian dalam proses politik dan bahwa pemerintah akan menanggapi upaya mereka. Orang yang merasa efektif secara politik juga sangat percaya pada legitimasi sistem politik dan dengan demikian lebih mungkin untuk berpartisipasi di dalamnya. Orang-orang yang percaya bahwa suara mereka akan dihitung secara adil dan akan berpengaruh lebih besar kemungkinannya untuk pergi ke tempat pemungutan suara. Orang-orang yang merasa efektif secara politik juga cenderung mengambil sikap tegas terhadap isu-isu kebijakan pemerintah. Misalnya, dalam pemilihan paruh waktu AS 2010, banyak orang yang tidak puas dengan apa yang mereka anggap sebagai pengeluaran pemerintah yang berlebihan mendukung gerakan Tea Party yang ultra-konservatif. Dari 138 kandidat Partai Republik untuk Kongres yang diidentifikasi mendapatkan dukungan Tea Party yang signifikan, 50% terpilih menjadi Senat dan 31% terpilih menjadi DPR.

Agen Sosialisasi

Sementara sosialisasi politik dapat terjadi hampir di mana saja kapan saja, sejak masa kanak-kanak, persepsi dan perilaku politik masyarakat secara langsung atau tidak langsung dibentuk oleh berbagai agen sosialisasi, seperti keluarga, sekolah dan teman sebaya, dan media. Agen sosialisasi ini tidak hanya mengajarkan kaum muda tentang sistem politik, mereka juga dapat mempengaruhi preferensi politik masyarakat dan tingkat keinginan untuk mengambil bagian dalam proses politik.

Keluarga

Banyak sarjana menganggap keluarga sebagai agen sosialisasi politik yang paling awal dan paling berpengaruh. Terutama dalam keluarga yang sangat aktif secara politik, pengaruh orang tua dalam orientasi politik masa depan anak-anaknya paling menonjol di bidang afiliasi partai, ideologi politik, dan tingkat partisipasi. Misalnya, anak-anak dari orang tua yang sangat aktif secara politik cenderung mengembangkan minat pada kewarganegaraan membuat mereka lebih cenderung aktif secara politik saat remaja dan dewasa. Demikian pula, karena politik sering didiskusikan dalam pengaturan keluarga “meja makan”, anak-anak sering kali pertama kali meniru dan mungkin tumbuh untuk merangkul preferensi dan ideologi partai politik orang tua mereka.

Penelitian juga menunjukkan bahwa keterlibatan politik anak di masa depan seringkali dipengaruhi oleh status sosial ekonomi orang tua mereka. Anak-anak dari orang tua kaya lebih mungkin untuk mencapai pendidikan tingkat perguruan tinggi, yang cenderung mengembangkan tingkat pengetahuan dan minat politik yang lebih tinggi. Status sosial ekonomi orang tua juga cenderung berperan dalam perkembangan afiliasi politik berorientasi kelas dan minat khusus serta tingkat keterlibatan sipil.

Namun, anak-anak tidak selalu mengikuti orientasi dan praktik politik orang tua mereka. Sementara mereka lebih cenderung untuk mengadopsi pandangan orang tua mereka sebagai remaja, anak-anak dari orang tua yang terlibat secara politik juga lebih mungkin untuk mengubah afiliasi partai mereka selama masa dewasa awal karena mereka terpapar pada sudut pandang politik yang baru.

Sekolah dan Kelompok Sebaya

Sehubungan dengan pengalihan sikap dan perilaku politik orang tua kepada anak-anak mereka, pengaruh sekolah terhadap sosialisasi politik telah menjadi subjek banyak penelitian dan perdebatan. Telah ditetapkan bahwa tingkat pendidikan terkait erat dengan minat dalam politik, partisipasi pemilih, dan partisipasi politik secara keseluruhan.

Mulai sekolah dasar, anak-anak diajari dasar-dasar pemilu, pemungutan suara, dan ideologi demokrasi dengan memilih pengurus kelas. Di sekolah menengah, pemilihan yang lebih canggih mengajarkan dasar-dasar kampanye dan pengaruh pendapat umum. Kursus tingkat perguruan tinggi dalam sejarah Amerika, kewarganegaraan, dan ilmu politik mendorong siswa untuk memeriksa lembaga dan proses pemerintah.

Namun, sering dikatakan bahwa pendidikan tinggi dapat membagi penduduk menjadi kelas yang lebih tinggi dan lebih rendah, sehingga kelas atas yang berpendidikan lebih baik memiliki tingkat pengaruh yang tidak setara terhadap sistem politik. Dengan cara ini dan lainnya, efek sebenarnya dari pendidikan masih belum jelas. Dalam kata-kata David Campbell, profesor ilmu politik di Universitas Notre Dame, “Secara khusus, kami memiliki pemahaman yang terbatas tentang bagaimana sekolah mendorong atau tidak mendorong keterlibatan politik di antara siswa remaja mereka.”

Sekolah juga merupakan salah satu latar pertama di mana kaum muda mengembangkan hubungan intelektual dengan teman sebaya—orang-orang selain orang tua atau saudara mereka. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak sering melakukan diskusi berbagi pendapat pertama mereka tentang politik dengan teman sebayanya. Kelompok sebaya, seringkali bertindak sebagai jejaring sosial, juga mengajarkan prinsip-prinsip demokrasi dan ekonomi yang berharga seperti berbagi informasi dan pertukaran barang dan jasa yang adil.

Media

Kebanyakan orang melihat ke media — surat kabar, majalah, radio, televisi, dan internet — untuk informasi politik. Meskipun semakin bergantung pada internet, televisi tetap menjadi sumber informasi yang dominan, terutama dengan menjamurnya saluran kabel berita 24 jam. Media tidak hanya memengaruhi opini publik dengan menyediakan berita, analisis, dan keragaman opini, tetapi juga memaparkan orang pada isu-isu sosiopolitik modern, seperti penyalahgunaan narkoba, aborsi, dan diskriminasi rasial.

Dengan cepat melampaui kepentingan media konvensional, internet sekarang berfungsi sebagai sumber informasi politik. Sebagian besar saluran berita televisi dan cetak sekarang memiliki situs web dan blogger juga menawarkan berbagai informasi, analisis, dan opini politik. Semakin banyak kelompok sebaya, politisi, dan lembaga pemerintah yang memanfaatkan situs web media sosial seperti Twitter untuk berbagi dan menyebarkan informasi dan komentar politik.

Namun, karena orang menghabiskan lebih banyak waktu online, banyak sarjana mempertanyakan apakah forum internet ini mendorong berbagi pandangan sosiopolitik yang berbeda secara sehat atau hanya berfungsi sebagai “ruang gema” di mana perspektif dan pendapat yang sama hanya dibagikan di antara orang-orang yang berpikiran sama. Hal ini mengakibatkan beberapa sumber online ini dituduh menyebarkan ideologi ekstremis, seringkali didukung oleh disinformasi dan teori konspirasi yang tidak berdasar.

Sumber

  • Neundorf, Anja dan Smets, Kaat. “Sosialisasi Politik dan Pembentukan Warga Negara.” Oxford Handbooks Online , 2017, https://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199935307.001.0001/oxfordhb-9780199935307-e-98.
  • Alwin, DF, Ronald L. Cohen, dan Theodore M. Newcomb. “Sikap Politik Selama Masa Hidup.” University of Wisconsin Press, 1991, ISBN 978-0-299-13014-5.
  • Conover, PJ, “Sosialisasi Politik: Dimana Politik?” Pers Universitas Northwestern, 1991,
  • Greenstein, FI “Anak-anak dan Politik.” Yale University Press, 1970, ISBN-10: 0300013205.
  • Madestam, Andreas. “Apakah Protes Politik Penting? Bukti dari Gerakan Tea Party.” Jurnal Ekonomi Triwulanan , 1 November 2013, https://www.hks.harvard.edu/publications/do-political-protests-matter-evidence-tea-party-movement.
  • Verba, Sidney. “Ikatan Keluarga: Memahami Transmisi Partisipasi Politik Antargenerasi.” Russell Sage Foundation , 2003, https://www.russellsage.org/research/reports/family-ties.
  • Campbell, David E. “Keterlibatan dan Pendidikan Sipil: Tes Empiris Model Penyortiran.” Jurnal Ilmu Politik Amerika , Oktober 2009, https://davidecampbell.files.wordpress.com/2015/08/6-ajps_sorting.pdf.

Related Posts