Pembinaan adalah bidang pengembangan yang menarik karena luas dalam hal masalah dan kebutuhan yang dapat ditangani olehnya. Inilah salah satu alasan mengapa ini menarik bagi banyak profil profesional yang berbeda: ia menyediakan sumber daya analisis dan intervensi yang serbaguna dan beragam untuk masalah dalam bisnis, pendidikan, kinerja olahraga, pengelolaan hubungan pribadi dan emosi, dalam kehidupan pribadi, dll.
Namun, justru kualitas yang mencakup keragaman situasi dan tantangan yang harus dipecahkan yang menempatkan risiko memulai pelatihan cukup lama untuk memperoleh gelar, tetapi tanpa memiliki kesempatan untuk menerapkan strategi dan teknik dengan bantuan psikologi. profesional, yang bekerja dengan orang setiap hari dan mengetahui strategi dan teknik mana yang memiliki kemanjuran yang divalidasi secara ilmiah dan mana yang berbahaya.
Dan pergi dari dunia ide ke konkresi tindakan tertentu bukanlah sesuatu yang datang kepada kita karena fakta sederhana memiliki judul. Untuk alasan ini, ada perbedaan utama antara kursus pembinaan yang insentif utamanya adalah menawarkan sertifikasi, dan program pelatihan yang melatih orang untuk menggunakan teknik pembinaan.
- Artikel terkait: “6 Jenis Pembinaan: Perbedaan Pembina dan Fungsinya”
Melampaui keinginan untuk mengisi kurikulum: kegunaan sejati dari pembinaan
Ada orang yang menganggap pelatihan dalam pembinaan hanya karena keinginan untuk berhubungan dengan orang-orang yang menunjukkan bahwa mereka memiliki ide-ide yang menarik atau inovatif, yang mempertanyakan keyakinan yang terbentuk sebelumnya dalam dunia manajemen. Ada juga yang mengusulkan secara sederhana dan gamblang untuk membuat kontak; Lagi pula, di banyak gelar Master dan pascasarjana yang berfokus pada pembinaan, para profesional dari merek-merek penting, posisi tinggi dan menengah yang hadir sebagai mahasiswa, dll.
Alasan yang sangat sah ini tidak terlalu berkaitan dengan keinginan untuk mempelajari teknik hingga tingkat detail yang memungkinkannya untuk diterapkan dalam konteks kerja nyata, kinerja olahraga, atau pengembangan pribadi; Namun, karena mereka ada dan ada di sana, banyak pusat pelatihan memperhatikannya dan merancang kursus mereka dengan fokus pada kebutuhan yang lebih berkaitan dengan dinamika sosiologis dunia bisnis daripada dengan pembelajaran teoretis-praktis yang sebenarnya dari pembinaan.
Sebagai contoh, memang benar bahwa kuliah yang diberikan oleh Direktur Sumber Daya Manusia sebuah perusahaan multinasional dapat memunculkan banyak ide dan contoh yang menginspirasi, tetapi itu lebih rumit daripada sekadar mendengarkan seseorang yang belum tentu terlatih dalam keterampilan tersebut. ilmu perilaku kita mempelajari cara untuk memecahkan masalah kita atau klien kita.
Lagi pula, salah satu karakteristik pengetahuan ilmiah adalah kemampuannya untuk melampaui data spesifik atau deskripsi tentang apa yang berhasil dan tidak dalam konteks yang sangat spesifik (misalnya, di perusahaan tempat guru bekerja). Sains adalah tentang menyimpulkan, mengekstraksi informasi baru dari apa yang diamati, mengujinya, dan membuat koreksi dengan cara yang sistematis. Dan ini melampaui internalisasi sederhana dari ide-ide abstrak.
- Anda mungkin tertarik: “9 tips mempersiapkan ujian kompetitif dengan efisiensi maksimum”
Keseimbangan antara teori dan subjektif
Oleh karena itu, penting untuk diketahui bahwa di luar pelatihan yang menawarkan pelatihan bersertifikat tidak resmi, ada kursus yang membantu psikolog, pelatih atau kepala tim dan manajemen departemen untuk melatih dalam pembinaan melalui pelatihan yang disarankan oleh para ahli di bidangnya. yang memiliki universitas dan pelatihan profesional berdasarkan Psikologi atau Ilmu Perilaku pada umumnya.
Kita tidak boleh lupa bahwa pembinaan, jauh di lubuk hati, bertumpu pada kemampuan untuk mengenali dan mengelola proses mental dan pola perilaku individu atau sosial, dan tidak mungkin untuk mempelajari bidang ini jika semua yang kita internalisasikan adalah ide-ide berdasarkan teori, di satu sisi. tangan, atau berdasarkan apa yang menurut manajer perusahaan dia ketahui tentang organisasi hanya berdasarkan pengalaman pribadinya di tiga perusahaan.
Di antara tingkat abstraksi yang sangat tinggi yang hanya tersisa dalam ide-ide yang terlalu abstrak untuk dipraktikkan, di satu sisi, dan ekstrapolasi fantastis berdasarkan “hal itu berhasil untuk saya”, ada semua konten yang diselidiki dan dikerjakan oleh Psikologi. Solusi untuk kebutuhan belajar menggunakan pembinaan untuk mengatasi masalah dan kebutuhan bukanlah idealisme maupun reduksionisme subjektivitas yang ekstrem.
- Artikel terkait: “13 jenis pembelajaran: apa itu?”
Apakah Anda ingin mengembangkan keterampilan melalui pelatihan?
Jika Anda tertarik untuk mengikuti pelatihan melalui pembinaan untuk memiliki lebih banyak keterampilan manajemen emosional, pengetahuan tentang kepemimpinan tim, strategi motivasi dan motivasi diri dan banyak sumber daya berguna lainnya dalam kehidupan pribadi dan profesional, kita mengundang Anda untuk menghubungi kita atau Cari tahu tentang bantuan psikologis kita layanan dan kursus. Dari UPAD Psikologi dan Pembinaan kita telah melayani baik individu maupun profesional dan perusahaan selama bertahun-tahun.
Di antara program pelatihan ini untuk mengetahui cara bekerja dari pembinaan, ada baiknya menyoroti kursus online kita dalam pembinaan olahraga, yang dilakukan oleh psikolog dengan pengalaman luas dalam Psikologi Olahraga dan pembinaan dan berlangsung selama tiga bulan.
Merupakan mata kuliah yang dimulai dari pembinaan ontologis yang berorientasi pada pengembangan Prestasi Olahraga Tinggi, dan dibagi menjadi empat bagian: tahap pengantar pertama, dan tiga modul dalam Pedoman Umum Pengetahuan Pembinaan Olahraga, Keyakinan Fungsional dan Disfungsional, dan Olahraga Teknik Pelatih. Selain itu, Anda dapat memulainya kapan pun Anda mau.